定格青春记忆！高三学子拍毕业照，老师成“打卡点”

　　昨日上午，厦门一中校园里热闹非凡，高三(gāosān)年级1000多名学子身着校服拍摄毕业照。这场(zhèchǎng)特别的告别仪式，留下了被(bèi)快门定格的青春记忆。

厦门(xiàmén)一中思明校区高三学生与老师拍照留念。

毕业照提前打上(dǎshàng)了一中120周年的印记

　　记者刚走进厦门一中的校门口，就看见(kànjiàn)树下女生们彼此整理着胸前的蝴蝶结，男生们系好(jìhǎo)领带，当摄影师(shèyǐngshī)喊出“三、二、一”的指令时，纷纷向着镜头留下最轻松的笑容。

　　和往年(wǎngnián)不同的是，今年所有(suǒyǒu)合影的老师们不再各自准备正装，而是穿上了统一的套装。“明年就是一中成立120周年(zhōunián)了，今年我们老师都提前穿上了黑色套裙和西装，这批(zhèpī)毕业照也提前打上了一中120周年的印记。”厦门一中高三年段段长林洁笑道。

　　“今天拍毕业照，我们很多老师都成了‘打卡(dǎkǎ)点’，每个孩子都会举着相机来和我们合影。”高三（3）班班主任钟璟(zhōngjǐng)笑着说。

　　今年(jīnnián)也是她(tā)带的(de)第二届陈景润提高班，一提到学生，她留下的只有不舍。“每个学生我都是当作自己的孩子来对待，他们的勤学好问也是我身为教师最大的欣慰。”钟璟回忆，“给学生们纪念册挑选照片的时候，挑着(zhe)挑着我就会泪流满面。3年来看着他们从稚气未脱成长为茁壮的少年，我心里(xīnlǐ)只有骄傲。”

高三课本里的(de)清华梦 将遇见下一届的目光

　　走进厦门一中高三所在的思诚楼，学子们一边(yībiān)清理着教室，一边把高高的书堆放在门口。“这些书会有不少传给下一届学弟学妹，这两周我们就会举行‘搬楼’的仪式，算是(suànshì)一种新老交接。”高三学生蔡睿达说，他(tā)(tā)的目标院校是清华大学，他写在课本里的志向也可能会成为(chéngwéi)收到书的学弟学妹们仰望和前进的方向。

　　“不敢相信我要离开一中了(le)！”来自高三（2）班的林佳铭说(shuō)，他看着(kànzhe)教室里黑板上挂着的红色横幅，全班55名同学都在上面手写了名字，“这是我们百日誓师的时候留下的，现在(xiànzài)想起来好像还在昨天。在一中的时光值得我永远怀念。”林佳铭说。

　　“用脚步(jiǎobù)丈量世界经纬，去天地之间，书写(shūxiě)你(nǐ)的名字。”在厦门一中的一个高三教室里，黑板上写着最后一堂班会上老师留下的寄语。“我们都不舍得(shède)擦掉。”几名女生一边和老师的笔迹合影一边感叹，“我们会用努力去实现一中给我们指引的方向。”

同学们在“XMLZ”拍照(pāizhào)墙前拍照留影。 厦门六中供图

学生为教师献花(xiànhuā)。厦门晚报记者 张海昌 摄

厦门六中高三毕业典礼将爱意藏进(cángjìn)“博士帽”

（文/厦门晚报记者 兰云丝 张海昌(hǎichāng) 图/记者 刘东华 张海昌

　　6月10日上午，厦门六中至善大礼堂内欢笑(huānxiào)与掌声交织，2025届高三“博雅归，山海(shānhǎi)赴”毕业典礼在(zài)此举行。典礼现场，一面由全年段毕业生姓名拼成的“XMLZ”拍照墙格外吸睛，同学们(men)纷纷在此打卡留念，将青春定格。

　　厦门六中德育处副主任(zhǔrèn)杨帆介绍，拍照(pāizhào)墙的设计别具匠心。“把爱留在厦门六中”这句话，第一次出现(chūxiàn)在校运会，后来多次出现在学生设计的海报、文案、视频里。拍照墙用年段所有学生的姓名拼成“XMLZ”四个(sìgè)字母，配套的博士帽里是一个爱心，既祝学生毕业快乐，也向学生“比心”，寓意着他们永远是厦门六中的一员(yīyuán)。

　　典礼开场播放了一段照片，是同学们三年来的点点滴滴，瞬间点燃现场(xiànchǎng)(xiànchǎng)气氛。大家看着看着，不约而同地笑出声来，现场“哇(wa)”声一片。

　　六中(liùzhōng)校长姚育青深情寄语：“从厦门六中2022级学生，到厦门六中2025届校友，这不仅是身份的(de)转变(zhuǎnbiàn)，更是成长的见证，是人生的重要里程碑。在博雅六中的这三年，你们书写了最美(zuìměi)的青春，积攒了前行的力量。”

　　小卖部前那只胖猫“学长(xuézhǎng)”，钟楼上洒下的夕阳余晖(xīyángyúhuī)，远处缓缓降落的飞机，还有建校70周年万人欢庆的音乐广场唱跳、戏剧节舞台上的惊艳(jīngyàn)亮相、班主任节那些(nàxiē)爱的告白……关于六中的点点滴滴，成为同学们永不磨灭的青春底色。

　　家委代表周丽君也送上祝福：“凤凰花开毕业季，高中毕业不是终点，愿你们永葆赤子之心，带上六中赋予的精神力量，在更(gèng)广阔的天地里(lǐ)乘风翱翔，谱写属于自己的华章(huázhāng)。”

　　毕业生代表隋文韬感慨万千：“此刻站在这里，内心激荡(jīdàng)难平。三年前，我们(wǒmen)带着憧憬踏入六中校园，转眼间(zhuǎnyǎnjiān)就到了离别的时候。凤凰花开的路口，是我们成长(chéngzhǎng)的地方，教室、跑道、乒乓球桌、篮球场……都留下了我们青春的足迹。”

　　毕业典礼后，大家纷纷与老师、好友合影，抓住(zhuāzhù)校园最后的(de)时光。

　　来自高三（1）班的几名同学(tóngxué)分享了(le)高中难忘回忆。高二下(gāoèrxià)学期，学校组织(zǔzhī)了一场集体舞比赛，各班出一台自编集体舞。谢瑞瑞表示，同学们一起商量编舞，抓住课后间隙练习，大家逐渐变得熟络，收获了友谊。王昕晨说，编排这支《爱乐之城》自编舞，同学们前后(qiánhòu)花了约三个星期，在这个过程中，大家变得熟悉，虽未获奖，却乐在其中(lèzàiqízhōng)。

（文(wén)/厦门晚报记者 兰云丝 张海昌(hǎichāng) 图/厦门晚报记者 刘东华 张海昌）